2024年05月25日 02:58
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子どもの才能の兆候には以下が含まれます:
複雑な情報を迅速に学習して処理する能力。驚くほど深く主題を探求する必要性。尽きることのない質問や問い合わせが示すように、飽くなき好奇心。同年代よりも数学年上の内容を理解する能力。
幼い頃から並外れた能力の兆候を示す子供もいますが、ほとんどは学校に通い始めるまで才能があるとは認識されません。
実際、ギフテッドの子どもの約 50% は ADHD を持っており、これが複雑さとさらなる課題を加えています。子供の中に両方が存在する場合、それらは「二度例外的」であるとみなされます。自尊心と自己効力感は、ADHD を持つ個人が影響を受ける機能のもう 1 つの領域です。
全国カリキュラム声明 (NCS)資優教育學苑
ギフテッドの子供たちは知能が高く、早熟です（これは、彼らがその年齢で予想されるよりも難しい問題を解決できる子供であることを意味します）。しかし、天才の場合、必ずしもそうする必要はありません。
シンガポール政府の歴史。 NCS は、シンガポール政府が公共部門と民間部門の両方で情報技術 (IT) を活用する取り組みに着手した 1981 年に設立されました。 1996 年に営利団体として再編され、1 年後には SingTel Group の完全子会社となりました。資優教育學苑
この質問に答えるために、平均以上の知的な生徒（IQ 110 ～ 119）、軽度の才能のある生徒（IQ 120 ～ 129）、中程度の才能のある生徒（IQ 130 ～ 144）で構成される、才能のある生徒の 4 つのカテゴリーを比較します。成績不振に関しては、非常に才能のある学生（IQ 144 以上）と...資優學苑
ギフテッドの子供たちに共通する特徴:
同年代の子供たちよりも数学年上の内容を理解する能力。
幼い頃から驚くべき感情の深さと感受性を持っている。
強い好奇心。
独特の興味や関心に熱中し、トピック。
風変わりまたは大人のユーモアのセンス。
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